Публикации по теме «Все учителя» (53961-53980)

Туризм как динамично развивающаяся и высокодоходная отрасль хозяйства имеет огромное значение в развитии регионов. Сегодня Мордовия стоит перед серьезной задачей – необходимостью формирования современной индустрии туризма и отдыха на основе более интенсивного использования туристского потенциала. В Республике Мордовия много районов, имеющие туристско-рекреационный потенциал. В качестве примера в форме сравнительной характеристики туристско-рекреационного потенциала рассмотрим Темниковский и Дубенский муниципальные районы.

В ноябре МБОУ ВМР «Огарковская средняя школа» присоединилась к благотворительной акция «Дети – детям». И вот что получилось.
- Чтобы приятно было гулять молодым мамам с их детьми, мы прибрали территорию детской площадки в п.Огарково, в п.Грибково, в п.Княгинино (руководитель – педагог-организатор Гулева М.А.).

Процесс интеграции (от лат. integratio – соединение, восстановление) представляет собой объединение в целое ранее разрозненных частей и элементов системы на основе их взаимосвязи и взаимодополняемости.

Электронная форма учебника является эффективным инструментом обучения, который поможет учителю не только сделать урок ярким и интересным, но и оперативно получить результат работы учащегося и выставить отметку в бумажный или электронный журнал.

«Раньше тут были и цветы, и деревья …» ,- говорят пожилые жительницы моего дома. Они – живут тут с самого начала, с момента завершения постройки, и по их словам раньше здесь было очень красиво. Женщины говорят, что раньше они сами ухаживали за всем тем, что было посажено на территории дома, но на данный момент они не в силах смотреть за всем этим, а новому поколению не до двора.

Мой двор – безумно большой! Но, к сожалению он пуст. И в моей работе вы увидите план по озеленению и превращению моего дворика в маленький зеленый сад.

Бобовые растения одни из древнейших злаков, известных человечеству. Они распространены на всей доступной цветочным растениям суше земного шара и представлены самыми разнообразными формами, начиная с огромных деревьев и заканчивая лианами и крохотными видами, растущими в пустыне. И представители бобовых могут жить как на высоте 5 тысяч метров, так и на Крайнем Севере или в жарких безводных песках. Бобовые составляют весомую часть нашей флоры, представляя почти 10% видов цветковых растений России. К ним относятся такие крупные роды, как астрагал, чина, лядвенец, люцерна, донник, эспарцет, остролодочник, клевер, вика и другие. Среди бобовых много пищевых культур мирового значения. К их числу относятся соя, фасоль, маш, арахис, горох, нут, чечевица, конские бобы и многие другие. Все эти полезные растения человек выращивает уже много веков, и в диком виде они часто неизвестны. Древние египтяне и греки уже возделывали эти растения. В отличие от них фасоль родом из Нового Света, где её разводили ещё 7 тыс. лет назад. Из Америки родом и арахис, который зовут ещё земляным орехом.

Цель: развивать творческие возможности детей, фантазию, наблюдательность, память;

Задачи:

Изменения в практике отечественного образования происходящие в последние годы не оставили без изменений ни одну сторону школьного дела. Для реализации принципов лично-ориентированного образования, индивидуального подхода потребовались новые методы обучения. Эти методы обучения должны:

Формировать активную, самостоятельную и инициативную позицию учащихся в учении;

Наша газета… (О проблемах школьной журналистики)